الفرق بين القصة والحبكة والسيناريو.
الحبكة وأشكالها ومكوّناتها.
التعرّف على هيكل الفصول الثلاثة (Three-Act Structure).
تطبيق نماذج مختلفة من القصص والحبكات على هيكل الفصول الثلاثة.
تجريب بناء القصص والحبكات مع الحفاظ على قواعد الدراما
أهداف :
التعرّف على المصطلحات الأساسية في كتابة السيناريو: القصة، الحبكة، الرؤية البصرية، والسيناريو.
فهم نموذج كتابة السيناريو وتطبيقه عمليًا.
التمكّن من استخدام هيكل الفصول الثلاثة في بناء السيناريو.
تنمية القدرة على كتابة سيناريو متكامل القصة.
تنمية القدرة على تجربة أشكال مختلفة من الحبكات ونقد القصة وتحليلها
عن المدربة مودة البارقي
كاتبة متعددة التخصصات، ومترجمة، وصحفية، ومستشارة كتابة وتطوير سيناريو. تنتهج مزيجاً من الكتابة والمشاهدة والتحليل وإعادة الصياغة كأسلوب فني وتعليمي، مع إثرائه بالملامح الثقافية والمراجع السمعية والبصرية في أعمالها.
التعرّف على المصطلحات الأساسية في كتابة السيناريو: القصة، الحبكة، الرؤية البصرية، والسيناريو.
فهم نموذج كتابة السيناريو وتطبيقه عمليًا.
التمكّن من استخدام هيكل الفصول الثلاثة في بناء السيناريو.
تنمية القدرة على كتابة سيناريو متكامل القصة.
تنمية القدرة على تجربة أشكال مختلفة من الحبكات ونقد القصة وتحليلها
لعبتي في صوتي
هل تستخدم صوتك… أم أن صوتك هو الذي يستخدمك؟
في التمثيل، الكلمة ليست مجرد كلمة…
نبرة، نفس، إيقاع، صمت، إحساس وحضور.
في ورشة «لعبتي في صوتي» سنكتشف معًا كيف يمكن للصوت أن يتحول إلى أداة للتمثيل واللعب وبناء الشخصية.
اكتشاف الجسد وإيقاعه الخاص، وتستكشف إمكاناته في التعبير عن الداخل وصناعة المعنى و، من خلال تطبيقات مستلهمة من مدارس ومقاربات مسرحية مختلفة، وصولًا إلى ابتكار تكوين مسرحي جماعي يعتمد على الحركة والصوت والصمت بعيدًا عن الحوار.
رحلة تطبيقية لاكتشاف حضورك على المسرح، وتوسيع التعبير بالجسد والصوت، والتعامل مع رهبة الأداء. عبر الكتابة والحركة والارتجال وبناء الشخصية، تتدربين مع شريكة على مشهد ثنائي يجمع أدوات الورشة في تجربة أداء حية.
ورشة صفّ تشوبوك (التطبيق العملي لتقنيّة تشوبوك) المستوى الثاني "أونلاين" نوفمبر
- تحويل المعرفة النظرية بتقنية تشوبوك إلى ممارسة عملية داخل المشهد.
- إتقان تطبيق الخطوات ال ١٢ في تحليل الشخصية وتحضير الدور.
- تطوير أدوات الممثل في بناء أداء صادق، فاعل، ومحدد الهدف.
- اكتشاف الخصائص الشخصية التي تمنح كل ممثل حضوره وتفرّده.
- تنمية الوعي بكيفية استخدام التجارب الشخصية دون الوقوع في الاستغراق العاطفي أو الابتعاد عن متطلبات الشخصية.
