الجلسة 1: مقدمة في التمثيل السينمائي
الهدف:
فهم أساسيات التمثيل للسينما وطريقة "التفكير، الشعور، التمثيل".
الأنشطة:
نظرة عامة مختصرة على الفرق بين التمثيل السينمائي والمسرحي
مقدمة عن نهج "التفكير، الشعور، التمثيل"
مناقشة جماعية حول الأهداف الشخصية في التمثيل
الجلسة 2: التفكير مثل شخصية
الهدف:
تطوير القدرة على التفكير من منظور الشخصية.
الأنشطة:
تمارين حول البحث في الخلفية الشخصية
تقنيات اليقظة الذهنية لتعزيز التركيز والحضور
نشاط جماعي: تحليل نص لفهم دوافع الشخصية
الجلسة 3: التواصل العاطفي
الهدف:
تعلم كيفية التواصل عاطفياً مع الشخصية.
الأنشطة:
استكشاف الذاكرة العاطفية ودورها في التمثيل
تمارين شراكة لممارسة التبادل العاطفي
مناقشة جماعية حول العوائق أمام التعبير العاطفي
الجلسة 4: الجسد ولغة الجسد
الهدف:
استخدام لغة الجسد للتعبير عن مشاعر الشخصية وأفكارها.
الأنشطة:
تمارين حركة تركز على التعبير الجسدي
دراسة الإشارات غير اللفظية في مشاهد سينمائية
ممارسة فردية: تحويل المشاعر إلى أفعال جسدية
الجلسة 5: الصوت وتقنيات الأداء الصوتي
الهدف:
تطوير المهارات الصوتية المناسبة للأداء السينمائي.
الأنشطة:
تقنيات التنفس لتحسين التحكم الصوتي
تدريبات على النطق والإلقاء
تسجيل ومراجعة الأداء الصوتي لتحسينه
الجلسة 6: دراسة وتحليل المشهد
الهدف:
تحليل وتأدية مشهد باستخدام نهج "التفكير، الشعور، التمثيل".
الأنشطة:
تحليل جماعي لمشهد محدد من فيلم
تمرين شراكة على التمثيل والأداء
جلسة تغذية راجعة حول تطبيق الطريقة في التمثيل
الجلسة 7: الارتجال والعفوية
الهدف:
تعزيز الاستجابة الإبداعية والعفوية في التمثيل.
الأنشطة:
ألعاب الارتجال لتحفيز الإبداع
تدريبات على التفكير السريع والاستجابة الفورية
ممارسة التمثيل العفوي في المشاهد السينمائية
الجلسة 8: تقنيات التعامل مع الكاميرا
الهدف:
فهم الجوانب التقنية للتمثيل أمام الكاميرا.
الأنشطة:
التعرف على زوايا التصوير والإضاءة وكيفية استخدامها
ممارسة الوصول إلى العلامات وتغيير الأداء وفقاً للزوايا المختلفة
تسجيل مشاهد بزوايا مختلفة لتحليل الأداء
الجلسة 9: بناء قوس الشخصية
الهدف:
تطوير قوس الشخصية عبر التمثيل.
الأنشطة:
تمارين تطوير الشخصية وتأريخها
أنشطة جماعية لبناء العلاقات بين الشخصيات
ممارسة الانتقال بين حالات الشخصية المختلفة
الجلسة 10: العروض النهائية والتغذية الراجعة
الهدف:
عرض المهارات المكتسبة والحصول على تغذية راجعة بناءة.
الأنشطة:
عروض فردية لمشهد محدد
جلسة تغذية راجعة من الزملاء والمعلم
مناقشة تأملية حول النمو الشخصي والأهداف المستقبلية في التمثيل
لعبتي في صوتي
هل تستخدم صوتك… أم أن صوتك هو الذي يستخدمك؟
في التمثيل، الكلمة ليست مجرد كلمة…
نبرة، نفس، إيقاع، صمت، إحساس وحضور.
في ورشة «لعبتي في صوتي» سنكتشف معًا كيف يمكن للصوت أن يتحول إلى أداة للتمثيل واللعب وبناء الشخصية.
اكتشاف الجسد وإيقاعه الخاص، وتستكشف إمكاناته في التعبير عن الداخل وصناعة المعنى و، من خلال تطبيقات مستلهمة من مدارس ومقاربات مسرحية مختلفة، وصولًا إلى ابتكار تكوين مسرحي جماعي يعتمد على الحركة والصوت والصمت بعيدًا عن الحوار.
رحلة تطبيقية لاكتشاف حضورك على المسرح، وتوسيع التعبير بالجسد والصوت، والتعامل مع رهبة الأداء. عبر الكتابة والحركة والارتجال وبناء الشخصية، تتدربين مع شريكة على مشهد ثنائي يجمع أدوات الورشة في تجربة أداء حية.
ورشة صفّ تشوبوك (التطبيق العملي لتقنيّة تشوبوك) المستوى الثاني "أونلاين" نوفمبر
- تحويل المعرفة النظرية بتقنية تشوبوك إلى ممارسة عملية داخل المشهد.
- إتقان تطبيق الخطوات ال ١٢ في تحليل الشخصية وتحضير الدور.
- تطوير أدوات الممثل في بناء أداء صادق، فاعل، ومحدد الهدف.
- اكتشاف الخصائص الشخصية التي تمنح كل ممثل حضوره وتفرّده.
- تنمية الوعي بكيفية استخدام التجارب الشخصية دون الوقوع في الاستغراق العاطفي أو الابتعاد عن متطلبات الشخصية.
